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Mostrando las entradas de abril, 2021

Actividad de apoyo grado sexto. 1.er periodo.

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  Año: 2021    Periodo: Primero Grado: sexto Guía No. Actividad de apoyo Recuerda consignar la fecha de la clase de acuerdo al horario virtual establecido en la institución. Fecha: Tema : Actividad de apoyo. 1er periodo. Objetivos: Superar las deficiencias presentadas en el transcurso del primer periodo, especialmente por el incumplimiento con las diferentes actividades planteadas. Actividades: Reflexión del día Ejercicio práctico Evaluación Desarrollo Reflexión del día A continuación encontrarás las pautas para realizar la actividad de apoyo del periodo, la cual obedece a tu incumplimiento reiterativo con las actividades propuestas en las diferentes clases durante el transcurso del periodo. Ésta tiene tres momentos: el trabajo escrito, el trabajo práctico y la sustentación, si alguna de las tres te queda faltando reprobarás el periodo. Trabajo escrito El siguiente trabajo debes   realizarlo en tu cuaderno con tu puño y letra. 1. Debes escribir tus fortale

Actividad de apoyo. Grado 11mo. 1er periodo.

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  Año: 2021    Periodo: Primero Grado: once Guía No. Recuerda consignar la fecha de la clase de acuerdo al horario virtual establecido en la institución. Fecha: Tema : Actividad de apoyo ética. 1er periodo. Objetivos : Superar las deficiencias presentadas durante el periodo, debido sobre todo al incumplimiento con las actividades académicas. Actividades: Reflexión del día Ejercicio práctico Evaluación Desarrollo Reflexión del día Trabajo escrito Teniendo como base los conceptos de ética y de moral trabajados durante el periodo, debes: 1. Consultar que es ética. 2. Consultar que es moral 3. Cuáles son las diferencias entre las dos. 4. En la actualidad, en relación con el medio ambiente, ¿qué comportamientos se consideran inmorales? 5. Éticamente hablando ¿qué debemos hacer para proteger el medio ambiente? 6. En Colombia ¿bajo qué condiciones el aborto es considerado una práctica inmoral y bajo qué condiciones se considera ético? 7. Con tus palabra

Actividad de apoyo. Grado 10mo ética

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  Año: 2021    Periodo: Primero Grado: Décimo Guía No. Recuerda consignar la fecha de la clase de acuerdo al horario virtual establecido en la institución. Fecha: Tema : Actividad de apoyo ética. 1.er periodo. Objetivos : Superar las deficiencias presentadas durante el periodo, debido sobre todo al incumplimiento con las actividades académicas. Actividades: Reflexión del día Ejercicio práctico Evaluación Desarrollo Reflexión del día Trabajo escrito Teniendo como base los conceptos de ética y de moral trabajados durante el periodo, debes: 1. Consultar que es ética. 2. Consultar que es moral 3. Cuáles son las diferencias entre las dos. 4. En la actualidad, en relación con el medio ambiente, ¿qué comportamientos se consideran inmorales? 5. Éticamente hablando ¿qué debemos hacer para proteger el medio ambiente? 6. En Colombia ¿bajo qué condiciones el aborto es considerado una práctica inmoral y bajo qué condiciones se considera ético? 7. Con tus pala

Guía No. 06 grado décimo hablemos sobre el aborto en relación con la ética, la moral y la objeción de conciencia

  Año: 2021    Periodo: Primero Grado: décimo Guía No. 06 Recuerda consignar la fecha de la clase de acuerdo al horario virtual establecido en la institución. Fecha: Tema : hablemos sobre el aborto en relación con la ética, la oral y la objeción de conciencia.  Objetivos: reconocer la figura legal de la objeción de conciencia su relación con los conceptos de   ética, moral y especialmente con el tema del aborto. Actividades: Reflexión del día Elaboración conceptual. Ejercicio práctico reflexivo Evaluación Desarrollo Reflexión del día Desde hace siglos la filosofía, ha precisado que la objeción de conciencia es el señalamiento que la razón hace para indicar el desacuerdo de un acto humano con el conjunto de los juicios deónticos ( Los operadores  deónticos  son: permisión, que permite "hacer" o "no hacer" una conducta; obligación, que implica "hacer"; y prohibición,  que significa  "no hacer". El primero se refiere a de

Guía No. 06.Grado décimo. 1er periodo. La ética y la moral en relación con la sociedad actual. Conclusión.

  Año: 2021   Periodo: Primero Grado: Décimo Guía No. 06 Recuerda consignar la fecha de la clase de acuerdo, al horario virtual establecido en la institución. Fecha: Tema : La ética y la moral en relación con la sociedad actual. Conclusión. Objetivo:  Visualizar a la luz del vídeo “la historia de las soluciones”, cuáles son las alternativas de solución con las cuales contamos, para mejorar las condiciones de vida de la sociedad actual en relación con el medio ambiente. Actividades: Ejercicio práctico reflexivo Evaluación Desarrollo Ejercicio práctico reflexivo Teniendo en cuenta que dos cabezas piensan más que una,  realiza esta actividad en compañía de otro compañero del grupo, para ello ten en cuenta: 1. Observar y escuchar el siguiente vídeo..   Vídeo la historia de las soluciones.  para ver el vídeo has clic en el título.  2. Elabora un mapa conceptual en el que reúnas los aspectos básicos que plantea el vídeo.   3. Teniendo en cuenta todo lo que h

Guía No. 06. Grado décimo. 1er periodo. El retrato. Exaltamos la labor de las madres.

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  Año: 2021    Periodo: Primero Grado: 10 Guía No. 06 Recuerda consignar la fecha de la clase de acuerdo al horario virtual establecido en la institución. Fecha: Tema : El retrato. Exaltemos la labor de nuestras madres Objetivos: -Reconocer las posibilidades plásticas que ofrece el retrato. -Aplicar los elementos básicos de la composición fotográfica a la práctica del retrato, a través una persona cercana a nosotros. - Rendir un homenaje a través del arte a la mujer más importante de nuestras vidas, nuestra  madre .   Actividades: Reflexión del día Elaboración conceptual, motivación, sensibilización. Ejercicio práctico reflexivo Evaluación Desarrollo Reflexión del día Plantea Claudet en defensa de la fotografía:  “Es imposible no reconocer que hay artes que están en proceso de desaparición, y que es la fotografía la que les ha dado la puntilla. ¿Por qué no hay ya miniaturistas? Pues por la sencilla razón de que los que quieren miniaturistas se percat

Actividad de apoyo. 1er periodo. Grado séptimo.

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  Año: 2021    Periodo: Primero Grado: séptimo Guía No. Recuerda consignar la fecha de la clase de acuerdo al horario virtual establecido en la institución. Fecha: Tema : Actividad de apoyo 1er periodo Objetivos: evidenciar la superación de las falencias presentadas durante el 1er periodo Actividades: Reflexión del día Ejercicio práctico Evaluación Desarrollo Reflexión del día A continuación encontrarás las pautas para realizar la actividad de apoyo del periodo, la cual obedece a tu incumplimiento reiterativo con las actividades propuestas en las diferentes clases durante el transcurso del periodo. Ésta tiene tres momentos: el trabajo escrito, el trabajo práctico y la sustentación, si alguna de las tres te queda faltando reprobarás el periodo. Trabajo escrito Con las siguientes consultas debes realizar tu trabajo escrito, el cual debes realizar en tu cuaderno con tu puño y letra. 1. Debes consultar que es la bidimensionalidad y cuáles son sus características 2. De

Guía No. 09. grado 8vo. final. los colores complementarios y las sombras.

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  Año: 2021    Periodo: Primero Grado: octavo Guía No.09 Recuerda consignar la fecha de la clase de acuerdo al horario virtual establecido en la institución. Fecha: Tema : los colores complementarios y las sombras. Exaltemos la labor de nuestras madres. Objetivos: - Reconocer la utilidad de los colores complementarios, a la hora de aplicar el volumen a nuestros dibujos de color. - Rendir homenaje al ser más importante de nuestras vidas, nuestra madre. Actividades: Reflexión del día Elaboración conceptual Ejercicio práctico Evaluación Desarrollo Reflexión del día Elaboración conceptual Así como se pueden crear sombras  a partir del blanco y el negro, también es posible hacerlo a partir del color, para ello recurriremos a los colores complementarios. Recordemos : los colores complementarios son los que se encuentran diametralmente opuestos en el círculo cromático, observa la imagen. Cuando al verde le mezclamos un poco de rojo, obtendremos un verde más o