Rocío Artística

  Año: 2021    Periodo: tercero Grado: sexto Guía No. 04 Recuerda consignar la fecha de la clase de acuerdo al horario virtual establecido en la institución. Fecha: Tema : Los mándalas de papel Objetivos: - Reconocer en el arte de doblar y recortar papel una posibilidad creativa. - Contribuir al desarrollo de la capacidad de sorprendernos a través de los mándalas de papel. - Proporcionar el paso a paso a los estudiantes que por una u otra causa no pudieron estar en la clase. Actividades: Elaboración conceptual Ejercicio práctico Evaluación Desarrollo Elaboración conceptual Significado de Mándala Qué es Mándala: Mándala es una  estructura de diseños concéntricos  que representan la composición fractal o repetitiva del universo y de la naturaleza. Mándala es una palabra de origen y significa ‘círculo’; representa la unidad, la armonía y la infinitud del universo mediante el equilibrio de los elementos visuales. De una u otra forma podríamos afirm

                                                    Año: 2021   Periodo: tercero Grado:Octavo Guía No.03 Recuerda consignar la fecha de la clase de acuerdo al horario virtual establecido en la institución. Tema: Los vitrales Objetivo: - Reconocer algunas de las posibilidades  expresivas del vitral a partir de la utilización de diversas técnicas y materiales. -Visualizarnos como seres significativos a través de los vitrales. Actividades: 1-Elaboración conceptual. 2-Ejercicio práctico. Desarrollo 1-Elaboración conceptual. El periodo bizantino se inició en el año 324. D.C ; el cual duró hasta el 1435 D.C. En este periodo nace la iconografía (culto a las imágenes), que para el momento era de carácter religioso- cristiano, y para mostrar estas imágenes se recurre entre otras a la técnica del vitral. Los vitrales se convertirán en una parte fundamental en la ornamentación de los templos cristianos. En las ventanas representaran escenas bíblicas y en las cúpulas los rosetones, que son herenci

  Año: 2021    Periodo: Tercero Grado: séptimo Guía No. 03 Recuerda consignar la fecha de la clase de acuerdo al horario virtual establecido en la institución. Fecha: Tema : La puesta en escena a partir de un guión literario. Sensibilización. Objetivos:   - Despertar la capacidad de asumir un rol de acuerdo a la situación narrada en una historia escrita. - Hacer conciencia sobre la entonación en la pronunciación de acuerdo a la actitud de un  personaje determinado Actividades: Ejercicio práctico Evaluación Desarrollo Ejercicio práctico Teniendo en cuenta el ejercicio realizado con la profe en la clase, debes aprenderte de memoria el texto o los textos que te hayan correspondido. Ambientar en tu casa un pequeño espacio con alguna forma, pintura u objeto que semeje un jardín y prepararte para que representes tu personaje la próxima clase. No olvides ensayar las actitudes y tu tono de voz de acuerdo al papel asignado. Título: «El conejo que envidiaba al ratón»

  Año: 2021    Periodo: tercero Grado: sexto Guía No. 03 Recuerda consignar la fecha de la clase de acuerdo al horario virtual establecido en la institución. Fecha: Tema : Diferencias entre el arte y la artesanía Objetivo: Identificar las diferencias básicas existentes entre el arte y la artesanía. Actividades: Tarea próxima clase Evaluación Desarrollo Tarea próxima clase Para la próxima clase debes consultar:   1. Algunas de las diferencias existentes entre el arte y la artesanía 2. Sobre un objeto artesanal de Colombia, el que tu elijas. En relación con dicho objeto debes consultar: 1.1 De qué región de Colombia es originario 1.2. En qué material se hace 1.3 Cómo se hace 1.4. Para que sirve o cómo se utiliza 1.5. Anexa a esta tarea una imagen del objeto que consultaste   Evaluación: Una vez termines tú consulta responde con tus palabras   ¿Qué aprendiste de nuevo para tu vida con esta consulta? Materiales próxima clase: Papel globo de

  Año: 2021    Periodo: Tercero Grado: todos Guía No. 02 Recuerda consignar la fecha de la clase de acuerdo al horario virtual establecido en la institución. Fecha: Tema : Yo celebro la vida. Objetivo: Realizar una propuesta plástica donde se le dé un valor significativo a la vida. Actividades: Reflexión del día Ejercicio práctico Evaluación Desarrollo 1. Reflexión del día 2. Ejercicio práctico A través de la presente guía te invito a que le rindamos un homenaje a la vida . Utilizando las formas que consideres pertinentes de acuerdo al tema y en la técnica que desees como, lápices de colores, vinilos, temperas, crayolas, collage, materiales reciclables.   Debes representar lo que significa para ti la vida. También puedes representar aquellas cosas que te alegran la vida o aquellas por las que vale la pena vivir, aquellas que han justificado valorar y cuidar tu vida durante la pandemia.   Puedes hacer una sola representación. Si es una sola, debes hacerla

  Año: 2021    Periodo: Tercero Grado: todos los grados Guía No. 01 Recuerda consignar la fecha de la clase de acuerdo al horario virtual establecido en la institución. Fecha: Tema : Separador del tercer periodo. Yo celebro la vida. Objetivo: Realizar una propuesta plástica donde se le dé un valor significativo a la vida. Actividades: Reflexión del día Ejercicio práctico Evaluación Desarrollo Reflexión del día Ejercicio práctico A través de la presente guía le rendiremos homenaje a la vida . Utilizando las formas que consideres pertinentes de acuerdo al tema y en la técnica que desees como, lápices de colores, vinilos, temperas, crayolas, collage, materiales reciclables.     Debes representar lo que significa para ti la vida. También puedes representar aquellas cosas que te alegran la vida o aquellas por las que vale la pena vivir, aquellas que han justificado valorar y cuidar tu vida durante la pandemia.   Puedes hacer una sola representación, si es una

  Año: 2021    Periodo: Tercero Grado: Sexto Guía No. 01 Recuerda consignar la fecha de la clase de acuerdo al horario virtual establecido en la institución. Fecha: Tema : Separador del tercer periodo. Yo celebro la vida. Objetivo: Realizar una propuesta plástica donde se le dé un valor significativo a la vida. Actividades: Reflexión del día Ejercicio práctico Evaluación Desarrollo Reflexión del día Ejercicio práctico A través de la presente guía le rendiremos homenaje a la vida . Utilizando las formas que consideres pertinentes de acuerdo al tema y en la técnica que desees como, lápices de colores, vinilos, temperas, crayolas, collage, materiales reciclables.     Debes representar lo que significa para ti la vida. También puedes representar aquellas cosas que te alegran la vida o aquellas por las que vale la pena vivir, aquellas que han justificado valorar y cuidar tu vida durante la pandemia.   Puedes hacer una sola representación, si es una sola, debe