Rocío Artística

  Guía N. 3 Grado noveno Recuerda consignar en tu cuaderno la presente guía tal cual lo hacemos en clase de manera habitual. Colocas la fecha del día   de acuerdo al horario te corresponde la clase. Tema: la perspectiva en la cotidianidad. Objetivo: -Reconocer el efecto de profundidad en algunos   objetos de uso cotidiano. Reflexión del día: si en familia nos cuidamos unos a otros, por difíciles que puedan ser las cosas, juntos podremos salir adelante. Valoremos nuestra familia, nuestro mayor tesoro. Actividad:   La perspectiva es esa técnica a partir de la cual podemos agudizar nuestra capacidad de observación y de ubicación espacial, por eso hoy te quiero invitar a hacer un ejercicio a partir del cual, te puedes fortalecer en estos aspectos y que  de manera indirecta te adentra en los principios básicos de la técnica. 1. Selecciona un espacio de casa con sus correspondientes objetos. Llevamos muchos días confinados en casa, por tanto estamos muy familiarizados

Año: 2021   Periodo: Segundo Grado: Once Guía No. 05 Colocas la fecha del día en que de acuerdo al horario te corresponde la clase.   Tema: El arte conceptual 2da parte. Puesta en práctica. Objetivo: planear la puesta en práctica de los conceptos aprendidos a través del arte conceptual. Actividades: 1. Elaboración conceptual 2. Observación de video alusivo al tema. 4. Ejercicio práctico.    5.  E valuación  Desarrollo 1.  Elaboración conceptual lee y analiza el siguiente texto. Arte conceptual : El movimiento  conceptual en el arte  aparece a finales de los años sesenta con manifestaciones muy diversas y fronteras poco definidas. La idea principal que subyace  en  todas ellas es que la verdadera obra de  arte  no es el objeto físico producido  por el artista , sino que consiste  en  conceptos e ideas. Su temática puede explorar, atestiguar, cuestionar, criticar o denunciar la realidad actual del entorno social, político o económico, o hacer una introspección al pe

Guía   N. 2 Grado décimo Recuerda consignar en tu cuaderno la presente guía tal cual lo hacemos en clase de manera habitual. Colocas la fecha del día en que, de acuerdo al horario te corresponde la clase. Tema: elementos básicos de la composición fotográfica, la fotografía social. Objetivo: llevar a la práctica los elementos básicos de la composición fotográfica aplicados a través de la fotografía social. Reflexión del día: si en familia nos cuidamos unos a otros   por difíciles que puedan ser las cosas, juntos podremos salir adelante. Valoremos nuestra familia, nuestro mayor tesoro. Actividades: - lectura y análisis de textos alusivos al tema. - cuestionario. - Ejercicio práctico. Desarrollo 1. lee y analiza los siguientes textos. 1.1.La fotografía social:  es una subcategoría de  fotografía  o tipo de  fotografía , que como su nombre indica, está directamente relacionada con el ser humano y la sociedad. Su objetivo y foco es el ser humano y sus circunsta

Año: 2021   Periodo: Primero Grado: Octavo Guía No. 06 Recuerda consignar la fecha de la clase de acuerdo al horario virtual establecido en la institución. Tema : Los colores contrastantes. Objetivos: -Reconocer algunas formas de hacer contraste entre colores. -Aplicar las diferentes posibilidades de los colores contrastantes para trasmitir un mensaje gráfico. Actividades: 1.Reflexión del día 2.Elaboración conceptual:  3. Ejercicio práctico. 4. Evaluación. Desarrollo Reflexión del día: El color me ha capturado. A partir de hoy, el color y yo somos una sola cosa. (Paul Klee) 1. Elaboración conceptual: De acuerdo a la teoría del color, se denominan colores contrastantes a aquellos colores que se encuentran ubicados en el circulo cromático en sentido opuesto, observa el ejemplo: Pero también hay otras maneras de hacer contraste por ejemplo por tono, por temperatura, es el caso de los colores cálidos y fríos. En este caso vamos a trabajar con los con