Guía No. 07. Grado noveno. Segundo periodo. Actividad de apoyo.

 

Guía  No.07.  SEGUNDO PERIODO.

Grado: Noveno.

Recuerda consignar en tu cuaderno la presente guía, tal cual lo hacemos en clase de manera habitual.

Colocas la fecha del día en que de acuerdo al horario virtual te corresponde la clase.

Tema: Actividad de apoyo.

Objetivo:

- Brindar información clara y precisa sobre las actividades pendientes del segundo periodo para los estudiantes que no lograron las metas propuestas. Con el fin de que puedan ponerse al día con el proceso académico del área para el presente año.

- Actividades:

Reflexión.

-Ejercicio práctico

-Evaluación

DESARROLLO

Reflexión:

Te sugiero no desaprovechar esta oportunidad, no hay peor cosa que los remordimientos de conciencia, sobre lo que pudo ser y no fue, por descuido nuestro. Ánimo.

Ejercicio práctico:

Par que te pongas al día con el proceso realizado en el segundo periodo, y teniendo en cuenta las temáticas vistas, te recomiendo leer bien las siguientes instrucciones.

1. Sino hiciste el separador del segundo periodo, busca la guía que se denomina: Reconozco mis habilidades.

2. Luego, lee juiciosamente la guía sobre los elementos básicos de la perspectiva y realiza la actividad propuesta allí.

3. Representa tu habitación ideal, siguiendo las instrucciones de la guía No. 04

4. Procede a representar una perspectiva en el espacio exterior a partir de la guía No. 04, no olvides represéntate allí como un elemento fundamental en el espacio que habitas.

5. De la guía actividades para realizar en el tiempo libre, selecciona dos y realízalas con los materiales que tengas en casa.

Una vez hayas resuelto las guías, realiza la siguiente evaluación.

1. ¿Cómo te sentiste haciendo estas actividades?

2. Qué descubriste a partir de ellas?

3. Escribe al menos dos de los aprendizajes que hayas obtenido a partir de su realización.

Cualquier duda en relación con esta guía comunícate con tu docente.

Envía tus evidencias a la plataforma de clasroom.

 Bienvenid@ a seguir soñándote, creándote y transformándote.